Conectividade nas Escolas Brasileiras Cresce com Política Estruturada
A conectividade nas escolas públicas brasileiras avançou de forma significativa nos últimos anos e passou a ocupar papel central na estratégia de transformação digital da educação. Dados apresentados pelo Ministério da Educação mostram que o percentual de escolas conectadas saltou de 45% para 71,7% entre 2023 e 2025, alcançando aproximadamente 99 mil unidades de ensino e beneficiando cerca de 24 milhões de estudantes.
O avanço foi impulsionado por investimentos de R$ 3 bilhões realizados por meio da Entidade Administradora da Conectividade de Escolas (EACE), responsável pela gestão dos recursos destinados à educação a partir do leilão das frequências do 5G.
Segundo o MEC, a expansão priorizou regiões que historicamente apresentavam maiores dificuldades de acesso à internet. Na Região Norte, por exemplo, o índice de conectividade passou de 23,6% para 62,5%. Em áreas mais isoladas, como a Ilha de Marajó, a cobertura avançou de apenas 3% para 66,8%.
A estratégia do governo federal não se limita à instalação de internet nas escolas. O objetivo é garantir condições adequadas para o uso pedagógico da tecnologia, incluindo fornecimento de energia elétrica, velocidade de conexão compatível com o número de estudantes e cobertura de Wi-Fi em todos os espaços utilizados para atividades educacionais.
Além da infraestrutura, a política inclui ações voltadas à formação de professores e à inclusão de competências digitais no currículo escolar. Entre as iniciativas estão a implementação da BNCC Computação, a produção de materiais de orientação para redes de ensino e a publicação de guias sobre o uso consciente da tecnologia e da inteligência artificial no ambiente educacional.
O Ministério da Educação também vem oferecendo suporte técnico a estados e municípios para auxiliar no planejamento da transformação digital das redes de ensino. A expectativa é ampliar ainda mais o acesso à conectividade e garantir que os recursos tecnológicos contribuam efetivamente para a melhoria da aprendizagem dos estudantes.
As informações foram apresentadas durante um webinário promovido pelo MEC para orientar gestores educacionais sobre o monitoramento da Estratégia Nacional de Escolas Conectadas e as ações previstas para o ciclo de 2026 da Política de Inovação Educação Conectada.
